Sagradeños desarrollan contenido para destacados medios noticiosos

El enfoque de la Escuela de Comunicación Ferré Rangel continua exponiendo a los estudiantes a experiencias reales en el campo laboral.

 Información Suministrada

No cabe duda que la mejor manera de mejorar cualquier destreza es practicando.

Por eso en línea con la misión de aprender haciendo los integrantes del curso PER 321, dirigidos por el profesor y editor Gerardo Cordero, desarrollaron contenido de opinión e investigativo para publicación en los medios Reportero Digital Puerto Rico, (redipr.com) y El Nuevo Día (endi.com).

Para toda persona interesada en ejercer el periodismo es importante dar a conocer su trabajo ante potenciales patronos. Consecuentemente, es conveniente que se produzca contenido noticioso de diferentes géneros y que estos a su vez se publiquen en algún medio del país.

Un buen ejemplo de la relevancia de las publicaciones estudiantiles fue la acogida de las diversas columnas creadas por los alumnos de periodismo durante Mes del Planeta Tierra las que fueron publicadas en la sección de Opinión del periódico EL Nuevo Día y  en Reportero Digital Puerto Rico.

Este tipo de plataformas le permiten a los sagradeños vivir la experiencia de lo que representa conceptualizar una noticia, practicar el proceso de recopilar información original mediante preguntas y rastreo de documentos, entre otros recursos.

“Lo que  queremos con estos ejercicios es que cada alumno entienda el proceso dinámico y en ocasiones complejo de la producción de contenido noticioso para el diario digital en un espacio real”, expresó Cordero.

También, se practica el procesamiento de datos, la dinámica organizativa y la estructuración siguiendo formatos básicos como la pirámide invertida y otros modelos innovadores como el reloj de arena, que integra textos cortos intercalados por fotos digitales, videos o fotogalerías.

De igual modo, el profesor añadió que el objetivo de estos proyectos es que cada alumno aprenda a recopilar información original, procesar de manera correcta y concisa, integrar fotos de la autoría de los estudiantes y transmitir información que se publica en línea con su firma y que es susceptible a la retroalimentación de la audiencia, complementando de este modo la teoría del salón de clases y exponiéndose a las exigencias del mercado noticioso.

Próximamente, durante la primera quincena de junio 2018, se estarán publicando en Reportero Digital Puerto Rico los mejores textos investigativos de los cursos PER 425. Para conocer más sobre esta plataforma digital y de los trabajo de estos noveles y talentosos periodistas puedes pulsar aquí.

¡Enhorabuena!