A través de propuestas artísticas y creativas, los estudiantes compartieron el resultado de su formación creativa.
Por Comunicación Institucional
Como culminación de varios meses de trabajo creativo y práctico, estudiantes de la Escuela de Artes, Diseño e Industrias Creativas de la Universidad del Sagrado Corazón participaron durante este mes una serie de recitales, exposiciones, desfiles y muestras artísticas abiertas a la comunidad universitaria.
Las actividades reflejaron la filosofía de “aprender haciendo” de Sagrado, donde cada disciplina promueve espacios para desarrollar, ejecutar y compartir proyectos tangibles que conectan la experiencia académica con el escenario cultural profesional. Desde las diversas disciplinas que ofrece la universidad, los proyectos mostraron el crecimiento artístico y liderazgo de los estudiantes a lo largo de su formación universitaria.
Escritura Creativa
Aproximadamente 13 estudiantes del programa de Escritura Creativa en distintas etapas del bachillerato presentaron sus textos a la comunidad universitaria. Durante la actividad predominaron los géneros de poesía y narrativa breve y, además, dos estudiantes realizaron lecturas de libros que confeccionaron durante el curso de Introducción al Diseño Editorial.
La líder académica de Escritura Creativa, Mara Pastor Rodríguez, describió el evento como “un encuentro intergeneracional” que evidenció el crecimiento creativo y la construcción de comunidad a través de la escritura.
Fotos por el Centro de Comunicación
Moda
Como parte de su cierre de curso, el programa de Diseño y Gerencia de la Moda celebró el fin de curso con un desfile de modas y la Feria de Indumentaria. El desfile Dressed_Inquire, celebrado en el Patio San Miguel, contó con la participación de 29 estudiantes diseñadores del Taller III del programa de Diseño y Gerencia de Moda, cada uno presentando dos “looks” de sus colecciones.
Durante la Feria de Indumentaria, estudiantes de último año transformaron El Lounge de Barat Sur en un espacio de tiendas temporales (“pop-up stores») donde el público pudo conocer la inspiración detrás de sus colecciones.
Entre los proyectos estuvo Alba di Grazia, una colección creada por la estudiante graduanda Isabelle Rodríguez. Inspirada en la flor de lirio, “que florece en el momento perfecto”, la diseñadora creó una colección de bodas que simboliza el amor que florece en el momento indicado.
Fotos por el Centro de Comunicación
Música
Este semestre, los estudiantes del bachillerato en Música presentaron sus proyectos artísticos como culminación de su formación artística en la EADIC.
Por su parte, el profesor Juan Carlos Rodríguez, líder académico de Música, expresó orgullo por el desempeño que mostraron los estudiantes en la etapa final de su grado. “Más allá del cumplimiento académico, los recitales reflejan sentido de pertenencia, liderazgo y una búsqueda artística muy clara. Cada estudiante va encontrando su propia voz, su propio espacio y una manera personal de expresar el arte musical ante el público”, afirmó.
Fotos por el Centro de Comunicación
Danza
Cerca de 50 estudiantes bailarines participaron en ENCORE, el recital anual del Programa de Danza que propone un espacio de encuentro, muestra y celebración de los trabajos creativos desarrollados durante el año académico. Este año, las obras giraron en torno al tema Aquí nos quedamos, que propone a través de la coreografía una reflexión sobre la permanencia, la identidad y el sentido de pertenencia desde el contexto sociocultural que se vive hoy.
Según Awilda Rodríguez Lora, líder académica de Danza, explicó que la selección del tema coincidió con la residencia titulada “NO ME QUIERO IR DE AQUÍ”, del artista puertorriqueño Bad Bunny.
“Más allá del impacto cultural de este acontecimiento, para nuestra facultad y comunidad artística representa una afirmación profunda: la decisión de permanecer, de poner el cuerpo en nuestro país y de celebrar, a través del movimiento, nuestra identidad, cultura y capacidad de imaginar futuros posibles desde aquí”, subrayó.
Entre los diversos escenarios, los estudiantes convirtieron el campus en un espacio de encuentro artístico donde cada proyecto evidenció no solo el desarrollo de nuevas voces creativas, sino también el valor del aprendizaje práctico que distingue la experiencia académica en Sagrado. A través de estas presentaciones, los estudiantes llevaron al público el resultado de meses de investigación, experimentación y creación dentro y fuera del salón de clases, reafirmando su lugar en el escenario cultural y creativo de Puerto Rico.