Por Lorena Franco
Centro de Experiencias Profesionales e Internacionales
En el 2016, Sagrado se convirtió en la primera institución académica en Puerto Rico en utilizar Symplicity, una plataforma que permite gestionar procesos de apoyo al estudiante y optimizar su experiencia de búsqueda de empleo. Actualmente es utilizada por estudiantes, facultad, personal administrativo y patronos, consolidándose como una plataforma transversal de gestión y vinculación.
Con el propósito de optimizar la experiencia del estudiantado, se incorporó un simulador de entrevistas virtuales a la plataforma. Esta iniciativa permite al estudiante responder a preguntas adaptadas a su escuela académica y nivel de formación. Las entrevistas son grabadas y están disponibles tanto en inglés como en español, ampliando las oportunidades de práctica en contextos diversos. Ante el aumento en el uso de plataformas digitales por parte de empleadores para evaluar a potenciales candidatos previo a una entrevista presencial, resulta esencial que el estudiantado cuente con herramientas accesibles que fortalezcan su preparación y les permitan destacarse en procesos de selección profesional cada vez más mediados por la tecnología.
Por otro lado, se estrenó el uso de la plataforma para gestionar y documentar las experiencias profesionales integradas a un curso académico. Esta iniciativa se alinea con uno de los objetivos del Plan Estratégico Sagrado 2030: que el 100% de los programas académicos incorporen al menos una experiencia profesional, de manera que todo el estudiantado pueda graduarse con una experiencia significativa en su área de estudio.
Durante el pasado semestre, la vinculación entre estudiante y patrono, el registro de horas y las evaluaciones del curso Prácticas Profesionales en Industrias Creativas (CRE 490) fueron digitalizados mediante Symplicity, facilitando la documentación sistemática y el análisis de datos para la mejora continua.
Entre los hallazgos más relevantes luego de su implementación, se identificó que el 46% del estudiantado participante no había tenido una experiencia profesional previa antes de tomar el curso. Asimismo, el 92% de las experiencias reportó el desarrollo de competencias que no hubieran podido adquirirse exclusivamente en el salón de clases, lo que evidencia el valor de integrar oportunidades profesionales al currículo académico.
La digitalización de las prácticas también ha permitido evaluar los programas a nivel curricular para asegurar que cada disciplina incorpore experiencias pertinentes y alineadas a las competencias profesionales del campo. El modelo desarrollado a partir del CRE 490 ha sido replicado en otros cinco cursos entre la Escuela de Comunicación Ferré-Rangel y la Escuela de Salud y Ciencias, ampliando el alcance de estas iniciativas.
De este modo, Sagrado continúa posicionándose a la vanguardia de la innovación académica y de las prácticas emergentes en educación superior. La integración de herramientas digitales y experiencias profesionales estructuradas permite responder con agilidad a las transformaciones del mundo laboral y garantizar que el estudiantado acceda a experiencias formativas de alta calidad, pertinentes y alineadas con las demandas contemporáneas.