Los talleres y presentaciones resaltaron la escritura como herramienta de reflexión, creación y desarrollo académico en Sagrado.
(Foto por Edwin Romero Castro | Estudiante de Fotografía)
Por Brenda Figueroa Gómez
Estudiante de periodismo
La Escuela de Artes, Diseño e Industrias Creativas celebró la Jornada de Escritura Creativa, un espacio académico en el que estudiantes, docentes e invitados participaron de talleres y presentaciones enfocados en la escritura de memorias y en el concepto de la escritura como práctica comunitaria.
La iniciativa, impulsada por el programa de Escritura Creativa y Literatura, reforma el compromiso institucional con la formación crítica y el pensamiento reflexivo a través de las humanidades, al promover la escritura como una herramienta de exploración personal y desarrollo académico.
Durante la jornada se llevaron a cabo encuentros formativos y espacios de discusión que profundizaron en diversas técnicas narrativas. Entre los temas abordados estuvo la escritura de memorias, entendida como un género de no ficción que parte de las experiencias vividas para construir relatos con sentido personal y social.
La Dra. Mara Pastor Rodríguez, líder académica de Escritura Creativa, resaltó el lema de esta edición: la escritura como comunidad. Según explicó, esta visión reconoce que escribir no es un acto aislado, sino un proceso que ocurre en diálogo con otros.
“Escribimos con otros, desde otros y hacia otros”, expresó, al tiempo que enfatizó que la jornada se ha consolidado como un espacio de encuentro interdisciplinario dentro de la universidad.
Fotos por Edwin Romero Castro | Estudiante de Fotografía
Por su parte, la Dra. Anuchka Ramos Ruiz, provost y vicepresidenta ejecutiva de Asuntos Académicos y Estudiantiles, explicó que su taller Remembrar, reparar, recordar estuvo enfocado en las estructuras de la escritura de memorias y en cómo los autores seleccionan y organizan sus vivencias para darles forma narrativa.
“La escritura de memorias permite hacer un recuento de lo vivido y, en ese proceso, comprender mejor nuestras experiencias”, señaló. Asimismo, destacó que este ejercicio promueve una mirada consciente, crítica y reflexiva en quienes lo practican.
Desde una perspectiva académica, la Dra. Ramos Ruiz añadió que es fundamental distinguir la escritura de ficción y la de no ficción, pues aunque comparten elementos narrativos, responden a propósitos distintos dentro de la formación universitaria.
El profesor Alejandro Medina Colón destacó que los talleres también permiten a los estudiantes desarrollar destrezas vinculadas a la edición y al diseño editorial, aportando directamente a la profesionalización del estudiantado.
“Brindan herramientas que fortalecen sus capacidades y los preparan para insertarse en las industrias creativas”, sostuvo.
Asimismo, el profesor José Colón Lavoy subrayó que la memoria constituye un recurso fundamental en todo proceso de escritura. “Un escritor se nutre de lo que vive, de lo que experimenta y de lo que observa”, afirmó, subrayando la conexión entre la experiencia personal y la creación literaria.
La autora, ejecutiva de medios y estratega de marca, Cristy Marrero, cerró la jornada con la clase magistral «Audiencia vs. comunidad: ¿Cómo crear proyectos publicables y mercadeables?». (Fotos por Chantal Arce | Estudiante de Producción Audiovisual y Cine)
Desde la perspectiva estudiantil, las actividades fueron valoradas como espacios enriquecedores. Alis Feliciano Calderón, estudiante de la Escuela de Artes, Diseño e Industrias Creativas, señaló que los talleres le permitieron comprender mejor el balance entre la intención personal del autor y la retroalimentación externa. También destacó que estos encuentros fomentan el interés por la escritura al acercar a los estudiantes a procesos reales de creación.
La jornada, en su cuarta edición, reafirma el papel de la escritura creativa como una herramienta clave para el desarrollo humanista en la Universidad de Sagrado Corazón. A través de estas iniciativas colectivas, la institución continúa fortaleciendo una comunidad académica que apuesta por la reflexión, la creatividad y el intercambio de ideas como motores de transformación social.